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计算机信息技术教学中学习迁移理论的应用效果分析 被引量:1

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摘要 学习迁移是现代教育中教学要求的重要一环。计算机信息技术教学强调完善学生知识结构,培养学生的实践操作能力。学习迁移理论可以有效促使学生学习效率提高,加强学生自学能力的培养。
作者 姚江涛
机构地区 西安市卫生学校
出处 《电子制作》 2013年第16期98-98,共1页 Practical Electronics
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