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《工程制图》教学改革初探

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摘要 本文通过项目教学方法,提高学生对《工程制图》的学习兴趣,加深对课程的理解和认识,提高了学习成绩,收到良好的学习效果。
作者 孙永满
机构地区 沈阳工学院
出处 《电子制作》 2013年第17期165-165,共1页 Practical Electronics
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