高职院校计算机应用基础理实一体化教学探究

下载PDF

导出

摘要《计算机应用基础》作为高职院校一门公共基础课,在实际的计算机应用基础教学过程中还存在着一些问题。一体化教学是高职院校教学发展的必然趋势,是突出职业教育技能训练的有效手段,使学生在实践中发现问题,获得知识,检验知识,理论联系实际,提高操作能力。探究高职院校实现计算机应用基础理实一体化教学,为我国高职院校计算机应用基础教学提供参考资料。

作者罗天兰

机构地区贵州职业技术学院

出处《电子制作》 2013年第19期105-105,共1页 Practical Electronics

关键词计算机应用基础理实一体化教学探究

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术] G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1倪强,段剑伟.高职院校“计算机应用基础”教学思考[J].科教文汇,2009(33):91-92.
2李旭珍.关于高职院校计算机应用基础课程教学改革的研究[J].科教文汇,2014(15):60-61. 被引量：2
3刘春艳.浅谈高职院校计算机应用基础课程教学模式[J].科技创新导报,2011,8(34):170-170. 被引量：5
4闫利霞.浅谈高职院校计算机应用基础课程教学改革[J].电子世界,2016,0(23):16-16. 被引量：4
5王勇.浅谈高职院校计算机应用基础课程教学[J].科技信息,2010(20):180-180.
6范潇允.高职院校计算机应用基础理实一体化教学探究[J].福建电脑,2012,28(8):32-33. 被引量：11
7梁丹.高职院校计算机应用基础课程教学改革的研究与实践[J].才智,2016,0(21):107-107. 被引量：5
8刘艳,吴霞.高等职业院校计算机应用基础教学改革探索[J].计算机光盘软件与应用,2011(16):231-231. 被引量：2
9朱琳琳.刍议高职院校计算机应用基础课程改革[J].通讯世界（下半月）,2015(8):205-205. 被引量：2
10汤小芳.高职院校计算机应用基础教学改革谈片[J].文学教育（中）,2015,0(7):139-139.

电子制作

2013年第19期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高职院校计算机应用基础理实一体化教学探究

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史