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高职动漫专业专业定位与岗位(群)论证的分析

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摘要 高职教育的专业定位主要包括两个方面,一个方面是人才培养的规格和类型、专业建设突出的特点,另一个方面是体现科学研究技术转化的重点和社会服务的重点及对象。岗位群是高职院校专业设置和专业建设的前提,从专业定位到岗位群转化可以看成是行动领域开发过程的逻辑起点。
作者 张玉梅
出处 《电子制作》 2013年第20期225-225,共1页 Practical Electronics
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