工作过程在计算机课程培训中的地位分析

计算机技术已应用到社会各行各业中,有着非常广阔的发展前景,社会上需要的计算机人才也越来越多。而计算机又是一个实践性非常强的学科,用人单位对人才素质要求较高。提高学生的实践动手能力,使学生掌握扎实的基础知识,是学校人才培养的基本目标。将工作过程纳入到计算机课程的培训中,有利于培养学生的实践能力,促进教学活动的顺利开展,为社会培养更多实用性人才。