非计算机专业程序设计基础课程教学改革与实践

针对我院非计算机专业程序设计基础课程C语言的实际教学情况,以及NCRE二级通过率偏低问题,对《C语言程序设计课程》的教学内容,教学方法和考核方式进行改革。实践结果表明,这些改革措施有利于高学生的学习积极性,提高NCRE二级通过率。