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基于独立学院学生特点的课堂教学有效性探讨
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摘要
独立学院是由教育部审批的普通本科高校与社会力量合作举办的进行本科层次教育的高等教育机构。独立学院的学生与普通高校学生相比,具有其独特性。本文结合独立学院学生的特点,分析和探讨提高上班学生课堂教学有效性的对策。
作者
周丽艳
机构地区
沈阳工学院
出处
《电子制作》
2013年第22期160-160,共1页
Practical Electronics
关键词
独立学院
学生特点
课堂教学
有效性
分类号
G642.4 [文化科学—高等教育学]
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