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行动导向在建筑施工课中的应用
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摘要
《建筑施工技术》课程在整个建筑专业的课程体系中属于核心课程,该课程的特点:内容多、抽象、枯燥,因此,通过行动导向教学方法进行课程改革,提高学生课堂积极性和学习效率,为学生岗前实训打下坚实的基础。
作者
董远林
机构地区
威海职业学院
出处
《电子制作》
2013年第23期168-168,共1页
Practical Electronics
关键词
行动导向
抽象
效果
学习任务
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU74 [建筑科学—建筑技术科学]
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