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关于生物师范生教学语言存在问题的分析

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摘要 教学语言是师范生十分重要的一项教学技能,在教学技能培训的过程中发现,生物师范生的教学语言技能存在诸多问题,需要通过有计划的训练得以提升,为进入教学岗位做好准备。
作者 朱伟华
机构地区 北华大学
出处 《电子制作》 2013年第24期178-178,共1页 Practical Electronics
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