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《大学物理实验》教材发展现状调查研究
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摘要
物理实验教材关系着实验教学的质量高低,是物理实验教学的重要工具。但在当前我国的众多高校实践教学中,物理实验教材并不能够满足物理实验教学的需要。文章通过对比分析各高校的物理实验教材,对传统的物理实验教学的不足进行分析,提出了物理实验教学在编制教材、内容、以及教学的方法手段等方面的改革方案,以期提高教学质量。
作者
蒋莉
机构地区
新疆教育学院
出处
《电子制作》
2013年第24期193-193,共1页
Practical Electronics
基金
新疆教育学院科研基金资助
关键词
物理实验
教材编制
创新研究
分类号
O4-4 [理学—物理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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