大学生信息素养教育的现状与策略分析

信息素养教育在国外发展趋于成熟,但国内大学生信息素养教育仍属于初级起步阶段。本文深入调查了新余学院大学生信息素养现状,结合国内外已成熟的实践模式,分析并探讨了一些切实可行地符合我国大学生信息素养培养方案。