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如何让信息技术更好的服务物理教学
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摘要
新课改形势下,为了改变课堂教学中形式单一的缺陷,在物理教学中应用信息技术,为初中物理学科教学增光添彩。通过多媒体教学,使物理教学具有很强的真实感,富有表现力,更能吸引学生的注意力,激发起求知欲,提高课堂的教学效率,真实反馈教学信息,突出重点,解决难点,促使物理教学结果和质量的提高。
作者
周怀旺
机构地区
河北省武邑县清凉店中学
出处
《电子制作》
2014年第4X期125-125,共1页
Practical Electronics
关键词
信息技术物理教学直观相辅相成兴利除弊
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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