导学案——打开初中物理高效课堂的钥匙

物理导学案的使用可以有效提高学生自主、合作、探究的学习能力,使课堂由教师的"一言堂"转化为学生分组讨论、自主学习的大舞台,对学生的减负工作起到了良好的效果,为初中物理教师的教学工作打开了一扇窗,为提高课堂效率开辟了一条新途径。