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以问题为导向的《C语言程序设计》教学研究
被引量：
1
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摘要
《C语言程序设计》是一门实践性很强的课程,运用以问题为向导的教学模式对学生进行《C语言程序设计》教学,可以引导学生自主、独立地思考问题,从而主动获取知识,进而运用知识解决学习及实践中的问题,从而达到最终的教学目的。本文就与大家一起来探讨《C语言程序设计》教学中的以问题为导向的教学模式。
作者
于艳东
机构地区
集宁师范学院计算机系
出处
《电子制作》
2014年第8X期151-152,共2页
Practical Electronics
关键词
C语言程序设计
问题导向模式
教学模式
分类号
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G652 [文化科学—教育学]
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