改进型模糊数学综合评价算法在学生评教系统中的应用

针对传统评价算法的不足,笔者以模糊数学为基础,将边界不清的因素定量化,设计了一套新的评价算法。采用基于余弦相似度的思想,对模糊综合评价算法进行改进,并加入了"可信度"的计算,以控制人为的干扰因素,提高评价结果的可信度,为学生评教、教师评优等工作提供客观公正的评价数据,更好地为决策者提供支持。