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关于高等数学教学的一点体会
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摘要
高等数学是大学教育的一个重要内容,也是学生进入校门首先接触到的课程。作为一门严谨的基础课程,高等数学的教学效果和教学风气、学生学习习惯的养成,会给学生留下深刻的印象。本文从笔者的教学实践出发,提出了针对高等数学教学的一些建议。
作者
杜莹
机构地区
沈阳工学院
出处
《电子制作》
2014年第9X期195-195,共1页
Practical Electronics
关键词
高等数学
第一节课
概念教学
学习习惯
师生交流
建模思想
多样化
分类号
O13-4 [理学—基础数学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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