多媒体教学在培养高职电子类学生创新与动手操作能力的作用

培养电子类学生的动手操作能力,既是培养学生的创造性思维,又是培养学生的实际动手操作能力。创新与动手操作能力是人的本质特征,是人大脑的高级心理活动技能。从本质上来说,创新与动手操作教育属于一种新的人才培养模式,是当今先进理论与教育改革实践相结合的产物。