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找对要害 对症下药 提高效率
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摘要
在新的课改形势下,我们的小学数学课堂教学确确实实是存在不少问题的,这些问题都是与新课程理念不相符的,是需要进行改革的,是影响素质教育和创新教育的前进的方法,我们要正确面对,自我剖析,深入研究问题的根源,采取最优化的策略,进行一系列的改革,以适应新课改的要求。
作者
李雪莲
机构地区
河北省武邑县苗小庄明德小学
出处
《电子制作》
2014年第13期196-196,共1页
Practical Electronics
关键词
数学
新课程理念
问题
对策
剖析
素质教育
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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