电工电子基础实验教学模式转变的思考

本文主要就当前电工电子基础实验教学中存在的问题,进行了三方面的思考,一是教学内容上,从比较基础的实验向探索研究型实验转型,二是教学主体上,逐渐转变成以学生为中心,三是教学保障,学校在实验室的使用和资助方面应给予大力保障。