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差异性教学在初中信息技术课堂中的应用探讨 被引量:1

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摘要 随着信息技术的飞速发展,计算机已经成为人们生活中的一部分,因此,在初中阶段,学校应该注重信息技术的教学。差异性教学是目前初中信息技术教学中最主要的教学方法,能够帮助教师更好地了解学生的实际情况,从而制定出有针对性的教学方案,达到教学目标。本文主要对如何运用在信息技术课堂中应用差异性教学方式进行简要分析与探讨。
作者 马小玲
机构地区 包头三十五中
出处 《电子制作》 2014年第16期97-97,共1页 Practical Electronics
  • 相关文献

二级参考文献2

  • 1程柏年.信息技术课差异性教学的思考[J]新课程 (上),2011(07).
  • 2蒋建红.浅析信息技术学科中的差异性教学[J]新课程 (上),2011(04).

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同被引文献1

引证文献1

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