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分组教学法在中职计算机教学中的应用
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摘要
分组教学法是当今社会教育不断发展下的科学结晶,实践证明,在中职计算机教学中采用分组教学法已取得了明显的效果,它实现了学生对基础知识和专业技能的掌握,大大提高了学生学习的积极性。本文分析了分组教学法及其在中职计算机教学中的应用的必要性,具体介绍了其教学过程,并探讨了在分组中引入项目的措施。
作者
吴友高
机构地区
湖南芷江民族职业中专学校
出处
《电子制作》
2014年第17期130-130,共1页
Practical Electronics
关键词
分组教学法
中职计算机教学
项目
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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