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分组教学法在中职计算机教学中的应用 被引量:2

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摘要 分组教学法是当今社会教育不断发展下的科学结晶,实践证明,在中职计算机教学中采用分组教学法已取得了明显的效果,它实现了学生对基础知识和专业技能的掌握,大大提高了学生学习的积极性。本文分析了分组教学法及其在中职计算机教学中的应用的必要性,具体介绍了其教学过程,并探讨了在分组中引入项目的措施。
作者 吴友高
出处 《电子制作》 2014年第17期130-130,共1页 Practical Electronics
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1南京师范大学教育系.教育学[M]上海:人民教育出版社,2012.
  • 2钟柏昌.任务教学中的误区及浅析[J]{H}中小学信息技术教育,201330-36.

共引文献1

同被引文献4

引证文献2

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