小学语文考试评价改革

随着课程改革的不断深入,考试评价的问题越来越突显:小学语文考试评价的目的是什么?究竟要考什么?怎么考?如何发挥考试评价积极的导向功能和作用?这些问题已成为影响小学语文课程改革的"瓶颈"问题。本文试图从考试评价与小学语文课程改革关系的角度,提出考试评价改革的研究方向。1考试评价与语文课程1.1正确认识考试评价考试评价是评价者对被评价对象课程行为及结果的一种价值判断。无论何种考试评价都有一定的价值取向。都对被评价者的价值观起传递和引导作用。考试评价的价值观导向有积极正面的影响。