《微控制器系统开发》理实一体化课程教学模式探索

对传统的微控制器系统开发课程进行分析,总结了传统课程教学实施过程中存在的弊端,将煤矿监控分站开发制作过程作为情境,优化教学内容,进行了理实一体的教学设计及课程实施过程的探索,为同类课程的教学改革提供借鉴。