新课程改革下小学数学的课堂创新探究

新课程改革之下,许多学者和教师对小学数学的课堂创新提出了思考和新的途径,本文将结合笔者实际的教学经验,从新课改对小学数学课堂的新要求、课堂创新的意义以及原则和实施策略几个方面对这一问题做出探究。