摘要
模电数电是计算机专业的基础课程之一,对于学生掌握基本的电路知识等有着重要的意义。在当前的计算机专业教学中,由于课程体系的设计等对于模电和数电教学的安排还存在一定的问题,并且也未能将两者有机的集合到一起。本文从计算机专业模电与数电教学现状分析出发,在讨论教学过程中存在的一些问题的基础上,探讨模电数电教学联合改革的有效措施。
出处
《电子制作》
2015年第3Z期128-129,共2页
Practical Electronics
基金
2014年江苏省技工院校教育教学研究课题"技工院校技能人才培养模式创新与实践研究"部分研究成果之一
编号:14SJY0101
主持人:周荣健