基于新课程改革的中职学校电子专业建设的思考

中职教育是培养技能型人才,面向就业的教育,中职电子专业培养的是从事电子产品装配工、电子产品辅助设计员、质量检测员等工种岗位,但由于中职生的学历层次和技能水平不高,主要从事插件、焊接等工种,专业技能含金量不高,学生毕业后社会认可度不大,电子专业就业形势不好,为了增强电子专业的吸引力,本文对中职学校电子专业建设做了一些思考和建议。