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论高校学生管理工作渗透人文教育
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摘要
由于受到过去那种落后的教育管理形式的束缚,目前,我国高校教育管理仍旧是一种老师为主导、以管理本身为目标的管理方式,而这种管理方式却缺少对学生必要的人文关怀。在全面深化教育改革、促进学生综合素质的发展的同时,我们也应该将人文教育渗透进高校学生管理中来,建立起以学生为主导的,充分展示学生个性的,积极有效的高校学生管理体制。
作者
刘媛
机构地区
南京铁道职业技术学院
出处
《电子制作》
2015年第7Z期164-,共1页
Practical Electronics
关键词
高校
学生管理
人文教育
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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