“展”出学生的精彩——浅谈木雕专业手工木雕核心技能的培养

中等职业学校的学生普遍存在学习积极性不够,学习成绩不理想的情况,特别是手工木雕的技能的学习枯燥无味,在短时间里看不到学习成果,为了有效激发学生的学习热情,增强他们的自信心,我开展了一系列的活动,举办了多次规模不同的展览,提高学习的学习兴趣。展示既能给学生创造、思维想象、表演的机会,又能给学生成就感、自豪感。