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《工程制图与电气CAD》课程改革的几点思索 被引量:1

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摘要 本问重点研究理论教学中各环节知识点如何与项目驱动任务建立联系,研究与改革相关课程考核评价方式,研究学校硬件设施的配套与完善机制,提出项目驱动教学过程中需要解决的教学问题,探索项目驱动教学法在高职教改中的实施方法和主要特色,并结合实际情况运用到《工程制图与电气CAD》课程中。
作者 张剑
出处 《电子制作》 2015年第9Z期126-,共1页 Practical Electronics
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