小学生数学课堂中合作意识的培养

在新课改大行其道的今天,小学数学的教学也发生了很大的变化,让学生成为学习的主体,注意发挥学生的积极性与主动性成为我们数学教师努力的目标。而在教学中,发挥学生主体作用的方式之一就是进行分组,把学生分成几组,让他们在讨论中发挥主体的作用,分享学习与成功的欢乐,也就是培养学生的合作意识。要想培养他们的合作意识,就要让他们有合作的观念,注意合作的形式,进行合作评价,给他们创设相应的情境。