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图画书阅读与语言能力培养之思考
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摘要
图画书阅读与儿童语言能力培养密切相关,分享阅读中的情感交流能够激发儿童语言发展的动力,图画书的文字部分能丰富儿童的词汇和表达句式,点读法可以帮助低龄儿童认识汉字。图画书的画面部分能够激发想象力,提高儿童思维的逻辑性,连续的构图还有助于提高儿童语言表达的连贯性。图画书阅读是儿童语言能力培养的重要手段。
作者
马冬雪
李静
机构地区
河北省省直机关第三幼儿园
石家庄幼儿师范高等专科学校语言文学系
出处
《电子制作》
2015年第5X期198-,共1页
Practical Electronics
关键词
图画书
语言学习
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
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