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职业中专计算机教学中的形象化教学

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摘要 "形象化"教学是一种调节课堂气氛,增加学生学习积极性的有效教学方法 ,根据职业中专计算机课程的特点和学生听课时的心理规律,阐明了形象化教学的必要性,提出了形象化教学的原则,总结了在教学过程中充分利用形象化教学形式,积极培养学生的创造性思维的一些做法和经验。有助于学生对教学内容的学习、理解,可以更好达到教学目的。
作者 杜巍
出处 《电子制作》 2015年第6X期116-,共1页 Practical Electronics
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参考文献5

二级参考文献1

  • 1潘菽.教育心理学[M].北京:人民教育出版社,1980..

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