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职业中专计算机教学中的形象化教学
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摘要
"形象化"教学是一种调节课堂气氛,增加学生学习积极性的有效教学方法 ,根据职业中专计算机课程的特点和学生听课时的心理规律,阐明了形象化教学的必要性,提出了形象化教学的原则,总结了在教学过程中充分利用形象化教学形式,积极培养学生的创造性思维的一些做法和经验。有助于学生对教学内容的学习、理解,可以更好达到教学目的。
作者
杜巍
机构地区
辽宁鞍山市交通运输学校
出处
《电子制作》
2015年第6X期116-,共1页
Practical Electronics
关键词
形象化
计算机教学
创造性思维
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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