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让学生更容易掌握《C语言程序设计》中三个基本结构
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摘要
三个基本结构在《C语言程序设计》中起着承上启下的重要作用,本文通过简单有趣的游戏来激发学生学习兴趣、引导学生主动思考、让学生愿意去做更多练习来更好的掌握三个基本结构。
作者
何美
机构地区
毕节职业技术学院电子信息工程系
出处
《电子制作》
2015年第10X期73-,共1页
Practical Electronics
关键词
基本结构
兴趣
主动
练习
分类号
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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