二级引证文献7
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1贾海燕.良好的开端等于成功的一半——如何上好每一章的起始课[J].中学数学研究,2006(9):10-13. 被引量：2
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2吕程,孙永.数学之美 美在挖掘——一道常规习题引发的对课标课程数学美育的再思考[J].福建中学数学,2009(1):19-20.
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3王晓玲.如何完成起始章节的教学效果[J].黑龙江科技信息,2011(19):182-182.
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4韦仕强.浅谈在数学教学过程中如何体现数学美[J].桂林师范高等专科学校学报,2013,27(2):190-192.
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5李春丽,穆柯,李海丽.数学史融入中学数学课堂教学的探究[J].考试周刊,2015,0(53):39-40. 被引量：1
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6林梦蝶.沁润数学文化 构建魅力课堂——对“阅读材料”的设计与思考[J].中学数学月刊,2022(9):48-50.
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7潘振嵘.渗透数学史料 提升人文素养[J].高中数学教与学,2019(2X):17-19.
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