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班主任如何提高学生的综合素质
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摘要
职业高中的学生大部分是初中班级的中后等生,其中个别的还是在初二就被分流了的。他们不但学习基础差,综合素质也较差。怎样使他们的综合素质提高上来,使他们成为服务于社会的合格人才。
作者
王丽华
机构地区
沈阳市公用事业技术学校
出处
《辽宁教育学院学报》
2002年第10期99-100,共2页
Journal of Liaoning Educational Institute
关键词
班主任
职业高中
理想教育
后进生转化
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育学院学报
2002年 第10期
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