初中英语任务型教学示例（JEFC Book 1A）被引量：1

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摘要任务:编写英文通讯录,并按字母表顺序排列目的:进一步巩固学生对字母表顺序的认识,同时培养学生获取信息和分类整理信息的能力.

作者卢莉朱海霞等

出处《中小学外语教学》北大核心 2002年第10期24-26,共3页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词初中英语任务型教学教学设计

引证文献1

1卢莉,朱海霞,俞刚,杨骏,俞爱华.初中英语任务型教学示例（JEFC Book 2B）[J].中小学外语教学,2004,27(5):22-26.
2卢莉,朱海霞,俞刚,杨骏,俞爱华.初中英语任务型教学示例（JEFC Book 2B）[J].中小学外语教学,2004,27(1):32-35.
3卢莉,朱海霞,俞刚,杨骏,俞爱华.初中英语任务型教学示例（JEFC Book 2B）[J].中小学外语教学,2003,26(12):23-27.
4卢莉,朱海霞.初中英语任务型教学示例（JEFC Book 1A—1B）[J].中小学外语教学,2002,25(12):29-32.
5卢莉,朱海霞,俞刚,杨骏,俞爱华.初中英语任务型教学示例（JEFC Book 2A）[J].中小学外语教学,2003,26(9):24-28.
6初中英语任务型教学示例[J].中小学外语教学,2002,25(11):29-31.
7金华四中《初中英语任务型教学的研究与实践》课题组,卢莉,朱海霞,俞刚,俞爱华.初中英语任务型教学示例(TEFC Book 3) Units 15～16[J].中小学外语教学,2005,28(2):21-27.
8卢莉,朱海霞,等.初中英语任务型教学示例[J].中小学外语教学,2002,25(9):23-25.
9卢莉,朱海露.初中英语任务型教学示例（JEFC Book 1A）[J].中小学外语教学,2002,25(7):29-30. 被引量：2
10卢莉,朱海霞,等.初中英语任务型教学示例[J].中小学外语教学,2003,26(1):36-39.

中小学外语教学

2002年第10期

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