品“岁寒三友”
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1熊建萍.浅谈数学实践活动课教学的功能[J].江西教育（管理版）（A）,2008,0(9):39-39.
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2马英娟.秋天——一年级“研究性学习”活动课[J].小学教学设计（文科版）,2002(10):35-35.
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3张芹.初中语文综合实践活动课教学的思考[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2016,0(2):9-10. 被引量：1
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4王姣敏.谈高中政治实践活动课教学[J].读写算（教育导刊）,2013(6):86-86.
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5聂艳军,王南娟.实践中体验 体验中发展——小标志中的大文章[J].小学教学设计（文科版）,2002(9):37-37.
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6李建红.乐学·趣学·实践——语文《实践活动》课堂教学例谈[J].湖北教育,2002(23):41-41.
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7孙立章.在实践中增强自主意识,在活动中提升综合能力——浅谈中学数学综合与实践活动课教学[J].中学数学（初中版）,2014(5):27-28. 被引量：5
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8汪涛.让学生的思维“动”起来——《周长是多少》实践活动课教学[J].小学教学设计（英语）,2007,0(9Z):38-39.
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9汪涛.让学生的思维“动”起来——《周长是多少》实践活动课教学[J].新课程（小学）,2007,0(12):29-29.
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10孙霞.综合实践总结展示课中教师的角色扮演[J].辽宁教育,2010(12):54-55.
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