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地理教学中培养学生问题探究意识之管见
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摘要
问题探究意识是新教育观下学生必须具备的基础思维品质。文章从理论依据、具体操作、注意事项三个方面对地理教学中培养学生问题探究意识这一问题进行了阐释。
作者
黄旭霞
机构地区
无锡市石塘湾中学
出处
《常州师专学报》
2002年第4期41-42,共2页
关键词
地理教学
问题探究意识
学生培养
教学模式
情感体验
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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常州师专学报
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