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语文阅读教学中学生创造性思维能力的培养

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摘要 本文从培养阅读品质、阅读教学途径和课堂教学环节三方面论述如何在阅读教学中培养学生创造性思维能力。
作者 蒋士绚
出处 《常州师专学报》 2002年第4期51-52,共2页
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