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提高小组学习质量的策略研究 被引量:1

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摘要 小组学习是数学课堂教学中经常运用的一种教学模式。合理地组建学习小组,设计符合学生水平的学习题,加强教师的指导等都是提高小组学习活动质量,培养学生健康个性的重要策略。
作者 林玲
出处 《常州师专学报》 2002年第4期96-96,100,共2页
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