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教师语言的特征
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摘要
同其他行业和职业所使用的语言相比,教师语言有以下几个基本特征。 一、规范性 教师为人师表。在学生看来,教师是知识和智慧的化身,他的一言一行都是可以效法的,因此教师的语言必须具有规范性,以期产生语言的正面示范效应。 教师语言的规范性主要包括两个方面:首先,教师必须运用国家宪法规定的“全国通用的普通话”。推广普通话是国家一项重要的语言政策、学校是推广普通话的前沿阵地。
作者
郭启明
出处
《殷都学刊》
1993年第1X期101-103,共3页
Yindu Journal
关键词
教师语言
教学语言
推广普通话
规范性
教育性
规范化语言
审美性
普通话语音
语言政策
示范效应
分类号
C55 [社会学]
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殷都学刊
1993年 第1X期
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