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优化高职院校的德育环境
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摘要
学校德育环境是指学校内部对学生的思想品德的形成和发展产生影响、发生作用的一切客观因素的总和,具体说来包括学校校园环境、教职工队伍、教学内容、管理制度、校园文化、学风教风等诸多因素构成的境况。高职院校如何在和谐社会的视野中构建和谐的德育环境,应重点抓好学校的德育知识环境、制度管理环境、校园文化环境等三个方面的建设。
作者
孙宁玲
机构地区
山东省贸易职工大学
出处
《政工研究动态》
2007年第4期45-46,共2页
关键词
德育环境
校园文化
品德的形成
学校德育教育
教职工队伍
教风
管理制度
德育课
环境美化
知识环境
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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