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“两课”教育的发展与创新
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摘要
高校的“两课”(马克思主义理论课和思想品德课)在中国特色社会主义高等教育体系中占有十分重要的地位,也是高校党的思想建设的重要组成部分,是坚持和巩固马克思主义在我国意识形态领域指导地位的重要举措。
作者
彪晓红
机构地区
长安大学
出处
《政工研究动态》
2007年第10期16-17,共2页
关键词
意识形态领域
理论教育
思想建设
中国特色
平等互动
教育对象
社会现实问题
脱离现实
思想品德
西
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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政工研究动态
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