期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

社会主义核心价值体系与马克思主义中国化被引量：2

原文传递

导出

摘要不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色,在马克思主义中国化的进程中推进社会主义核心价值体系建设。

作者涂小雨

机构地区中共中央党校

出处《政工研究动态》 2008年第11期22-23,共2页

关键词理论体系中国特色历史进程十七大报告共同思想六大以来战略思想解放思想邓小平理论总体布

分类号 D64 [政治法律—中外政治制度]

引文网络
相关文献

同被引文献9

1戴木才,田海舰.论社会主义核心价值体系与核心价值观[J].中国党政干部论坛,2007(2):36-39. 被引量：197
2李景源.牢固树立中国特色社会主义共同理想[N].人民日报,2008-04-28(07).
3韦建桦.社会主义核心价值体系的历史内涵、科学精神、创新品格[N].光明日报,2007-12-14(9).
4吴潜涛.准确理解社会主义核心价值体系的科学内涵[N].人民日报,2007-02-12.
5马克思恩格斯全集(第3卷)[C]．北京：人民出版社，1960．
6陆吴.在中国共产主义青年团第十六次全国代表大会上的报告[R].2008-06-10.
7中共中央办公厅.关于深入开展学雷锋活动的意见[N].人民日报,2012-03-02.
8李骥.培养青年马克思主义者是高校党建的重要任务[J].学校党建与思想教育,2010(3):1-1. 被引量：8
9王艳华,于卫军.应对变化与挑战提高思想政治理论课教学实效性的思考[J].思想政治教育研究,2010,26(3):53-55. 被引量：12

引证文献2

1杨兰.建设社会主义核心价值体系若干重要关系辨析[J].湖南科技学院学报,2010,31(6):128-130.
2王莉娟.理论自觉与行为实践——大学生社会主义核心价值体系大众化的途径[J].思想政治教育研究,2012,28(3):85-86. 被引量：5

二级引证文献5

1孙会岩,邓巧玲.关于大学生认同社会主义核心价值体系的述评[J].上海党史与党建,2013(4):33-36.
2刘磊,朱志明.践行社会主义核心价值体系的双因素影响论——以大学生为研究中心[J].漳州师范学院学报（哲学社会科学版）,2013,27(1):153-157. 被引量：2
3余彬,俞帅清.高校校园文化参与建设社会主义核心价值体系的路径研究[J].浙江青年专修学院学报,2013,31(2):45-47.
4张亚丽,牟艳娟.社会主义核心价值观融入高校思想政治教育的三个向度[J].佳木斯大学社会科学学报,2018,36(4):97-100. 被引量：1
5张金兴.“三多”语境下大学生社会主义核心价值观培育机制研究[J].现代职业教育研究,2014,0(2):4-7.

1怎样理解不断赋予当代中国马克思主义鲜明的实践特色、民族特色、时代特色?[J].当代兵团,2007,0(11):99-100. 被引量：1
2肖贵清.不断丰富中国特色社会主义的“四个特色”[J].北京行政学院学报,2013(2):5-7.
3章传家.如何认识中国特色社会主义的深刻内涵[J].学习月刊,2012(21):6-7.
4如何理解不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色？[J].天津支部生活,2012(12):50-50.
5房广顺.主持人的话[J].辽宁大学学报（哲学社会科学版）,2013,41(1):15-15.
6周大仁.“7·23”重要讲话的理论特色[J].学习月刊,2012(17):5-6.
7刘刚.中国特色社会主义:当代中国发展进步的旗帜[J].理论学习与探索,2012(4):3-5.
8王学俭.毫不动摇地坚持发展中国特色社会主义[J].组织人事学研究,2012(11):12-13.
9张明.中国特色社会主义是当代中国发展进步的伟大旗帜[J].长春市委党校学报,2013(1):4-8.
10卢佩民.把握先进性的时代特征[J].群众,2005,0(5):12-12.

政工研究动态

2008年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部