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浅析农村成人教学中的难点成因及对策
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摘要
农村成人学习干扰多、困难大、工学矛盾突出,教学难组织。学校必须适应成人特点,积极引导,加强管理,改革教学方法和手段,增强服务意识,以提高成人教学的质量和效果。
作者
李卫林
机构地区
玉门市农业广播电视学校
出处
《成人教育》
2002年第10期28-29,共2页
Adult Education
关键词
农村成人教育
教学辅导
教学质量
教学效果
教学改革
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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成人教育
2002年 第10期
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