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对幼儿园开展“三生教育”与构建和谐校园的思考
被引量:
1
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摘要
和谐是人与人之间,人与自然之间的融洽状态。大教育家夸美纽斯曾经说过:"人的本身,里外都是一种和谐。"人在身心各方面都存在着和谐发展的因素,只有在和谐的校园里发展才能不断茁壮成长。通过不断创新,努力打造一个人与自然。
作者
丁秋菊
机构地区
临沧市临翔区中心幼儿园
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2010年第2期4-5,共2页
关键词
和谐发展
教育内容
人与自然
生存教育
主体性
教育效益
生活教育
在园
学习活动
集体备课
分类号
G611 [文化科学—学前教育学]
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