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提高角色游戏质量 促进幼儿主动发展
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1
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摘要
角色游戏在幼儿园游戏中是一个重要的组成部分。所谓角色游戏是指学前儿童按照自己的意愿,以模仿和想象,借助真实或替代的材料,通过扮演角色,用语言、动作、表情等。
作者
李燕
机构地区
曲靖市麒麟区西城街道中心学校
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2010年第2期22-23,共2页
关键词
主体性
社会生活
指导方法
内容贫乏
中心学校
重要教育
周围事物
愉悦性
曲靖市麒麟区
自然性
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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课程教材教学研究(幼教研究)
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