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浅论幼儿亲社会行为的培养
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摘要
亲社会行为是指一切符合社会行为规范且对社会交际或人际关系有积极作用的行为,它包括分享、同情、合作、帮助等内容,幼儿期亲社会行为的发展是其成年后建立良好的人际关系及心理健康、和谐发展的重要基础,也是幼儿社会性发展和个性形成的重要方面。随着社会城市科技化速度的加快。
作者
杨晓溪
机构地区
宾川县幼儿园
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2011年第1期68-69,共2页
关键词
亲社会行为
社会性发展
城市科技
个性形成
社会行为规范
家庭生活环境
集体活动
和谐发展
生活环
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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课程教材教学研究(幼教研究)
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