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试论评价幼儿应遵循的原则
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摘要
教师对幼儿进行评价是幼儿教育的重要一环,教师通过对幼儿进行评价,能了解幼儿在各方面的能力,便于在今后的教育活动中促进幼儿的最佳发展。通过评价,教师能了解信息及时进行调整,以提高教育的效益。教师对幼儿的评价涉及的内容很多,语言、科学、艺术、健康、社会活动、游戏、品德等诸方面。幼儿期是儿童身心发展的关键期,教师对幼儿的评价将影响幼儿的身心发展。因此,教师对幼儿进行评价要遵循以下原则:
作者
李润苹
机构地区
晋宁县晋城幼儿园
出处
《课程教材教学研究(幼教研究)》
2011年第1期70-71,共2页
关键词
教育活动
关键期
儿童身心发展
肯定性评价
小星星
教育原则
陈鹤琴
行为方式
一朵小红花
告诉我
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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课程教材教学研究(幼教研究)
2011年 第1期
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