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国际政治课程参与式教学法探索

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摘要美国教育家戴尔·卡耐基曾说过"一两重的参与重于一吨重的说教"。在我国国际政治课程的教学中,仍基本沿袭传统的以课堂讲授、教师单向传递知识的教学模式。虽不能完全否认这一传统模式的可取之处,但其"布道式"

作者封永平

机构地区武汉大学公共政治与公共管理学院

出处《学习月刊》 2010年第4X期120-121,共2页

关键词参与式教学法政治课程单向传递可取之处卡耐基外交决策角色扮演小组讨论国家利益情境模拟

分类号 D80 [政治法律—外交学]

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